Mugikorrak, ordenagailuak eta adin-txikikoak, zein adinekin zer egin

Ingurune digital segurua eraikitzeko, adinaren arabera Jaurlaritzaren gidak gomendatzen duena.

0 eta 3 urte bitartean

Ebidentzia: Burmuinak beste pertsona batzuek egindakoa behatu, kopiatu eta esperimentatu behar du. Giza kontaktua funtsezkoa da ikaskuntzarako eta komunikaziorako.

Gomendioa: Haurrak gailu digitalen eraginpean ez jartzea. Erabilpen denbora: zero minutu.

3 eta 6 urte bitartean

Ebidentzia: Eskolaurreko adinean, pantailaren aurrean ordu gehiegi igarotzea portaera- nahasmenduekin, hizkuntza-nahasmenduekin, garapen-atzerapenarekin eta ikasteko zailtasunekin lotzen dira.

Gomendioa: Salbuespenez erabiltzea, helburu jakin batekin eta heldu batek gainbegiratuta. Erabilpen denbora: zero minutu.

6 eta 12 urte bitartean

Ebidentzia: Garunak garatzen jarraitzen du, eta ikaskuntza-estimuluak eta erronka berriak behar ditu. Bizipenak, kirola egitea, naturarekin eta ingurune fisikoarekin kontaktuan egiten diren jarduerak funtsezkoak dira.

Gomendioa: Interneterako sarbidea mugatzea, betiere gainbegiratuta. Denbora: Egunean ordubete baino gutxiago, helduekin batera, eta haien adinera eta gaitasunera egokitutako edukietara bakarrik.

12 eta 16 urte bitartean

Ebidentzia: Gurasoekiko autonomia fisikoa eta emozionala da etapa honen helburuetako bat. Sareen desinformazioak edo informazio kontraesankorrak zailtasunak sortzen ditu talde- ra egokitzeko edo norberaren irudia onartzeko.

Gomendioa: Guraso-kontroleko tresnak instalatzea eta esposizio- denbora kudeatzea. Erabilpen denbora: Ordu 2 baino gutxiago Interneterako sarbidea baimentzen bada, gurasoen kontrolerako tresnak instalatzea eta pribatu-tasuna babestea